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Réf RNCP : RNCP38927

Présentation Générale

L’INSR propose de se former à la mission dans le cadre d’un titre professionnel « Chargé de mission pastorale », soutenu par les 6 diocèses de Normandie. Il s’agit du titre RNCP 38927 déposé par les 5 facultés catholiques de France le 26 avril 2024. L’INSR est l’organisme formateur et l’Institut Catholique de Paris l’organisme certificateur. L’avantage du Titre est de proposer une formation professionnelle reconnue dans toute la France et de pouvoir  assurer son financement en mobilisant son CPF (compte personnel de formation) ou des fonds AKTO ou OPCA.

Nos Points forts
La complémentarité des enseignements et l’ancrage des enseignants dans la réalité de la mission.

Public concerné et prérequis

  • Public concerné : Animateurs en pastorale scolaire, animateurs, laïcs en mission ecclésiale, salariés des associations diocésaines, des paroisses, des établissements scolaires, des DDEC, aumôniers d’hôpitaux, de prison, toute personne intéressée.
  • Prérequis : Bac général ou diplôme de niveau 4 et entretien préalable. Avoir une expérience d’accompagnement de personnes ou de groupes lors de la formation.

Organisme certificateur
L’Institut Catholique de Paris

Organisation du titre

Ce titre se décompose en 4 Bloc de compétences. Un bloc = 13 journées sur un semestre, soit 1 journée par semaine hors vacances scolaires. L’inscription se fait bloc par bloc, leur validation est valable à vie. Pour obtenir le titre “chargé de mission pastorale”, il faut avoir validé les 4 blocs de compétences au rythme de votre choix.

  • Bloc 1 : Accompagner des publics dans leur cheminement humain et spirituel
  • Bloc 2 : Animer un lieu pastoral
  • Bloc 3 : Conduire un projet pastoral
  • Bloc 4 : Optionnel – Mener des missions pastorales dans un milieu scolaire
  • Bloc 5 : Optionnel – Mener des missions pastorales dans un contexte d’aumônerie (pénitentiaire, hospitalière, HAD et militaire)
  • Bloc 6 : Optionnel – Mener des missions pastorales dans le contexte d’un diocèse

L es blocs 1, 2 et 3 sont communs, les blocs 4 à 6 étant à choisir en fonction de la spécialisation souhaitée.
Rythme conseillé : un jour par semaine pour les personnes qui travaillent.

Financement du Titre

Le Titre peut être financé:

  • en totalité ou partiellement par votre Compte Personnel de Formation (CPF) –> nous consulter avant toute inscription sur le site
  • par votre employeur dans le cadre de la formation professionnelle
  • sur fonds propres

Les blocs proposés à Caen en 2025/2026

  • Bloc 1 : Accompagner des publics dans leur cheminement humain et spirituel (au 1er semestre 2025/2026)

L’objectif de cette formation est d’aider à accompagner la croissance humaine et spirituelle dans le cadre d’une mission ecclésiale. Il s’agira d’approfondir et d’ajuster sa posture d’écoute et d’accompagnement des personnes et des groupes, afin d’accueillir chacun de manière adaptée et de prévenir des risques d’emprise. Des repères, issus des sciences humaines, des Écritures – en particulier grâce au module sur l’introduction à la lecture des évangiles – et de la tradition chrétienne – notamment grâce au module sur les bases du Credo – mais aussi tels que la relecture et le discernement spirituel, aideront à se rendre attentif aux chemins de vie et de croissance humaine et spirituelle des personnes et des groupes.
L’atelier, très pédagogique, sera l’occasion de rencontrer des professionnels qui partagent leur expérience et aident les stagiaires à analyser leurs pratiques.

    • Module 1 : Initiation à la lecture des évangiles (de 9h à 10h45) – par Michel LEMASSON
    • Module 2 : sciences humaines et théologiques au service de l’accompagnement humain et spirituel  (de 11h à 12h45) – par Marie-Astrid GILLE
    • Module 3 : Croire, le contenu de la foi catholique et sa transmission (de 14h à 15h45) – par François QUILLET
    • Module 4 : Atelier accompagnement des personnes (de 16h à 17h) – par Pascaline LANO
    • Les 4 modules se déroulent tout le long de 13 mardi

⇒ Programme détaillé de ce bloc ici

  • Bloc 2 : Animer un lieu pastoral (au 2nd semestre 2025/2026)

Cette formation a pour objectif de doter les stagiaires des compétences essentielles pour animer des lieux pastoraux, en s’appuyant sur des repères théologiques, bibliques et catéchétiques (cours sur le kérygme et l’annonce, cours d’introduction à la Bible et christologie) pour préparer des animations ancrées dans le message central du lieu de référence et promues avec compétences.

L’atelier d’animation pastorale est axé sur la mise en pratique d’animation d’un lieu pastoral pour apprendre à interpréter et utiliser les textes sacrés de manière pertinente, à développer des compétences pratiques pour l’animation pastorale et la communication, en cohérence avec l’identité de l’institution. Ces ateliers, dans lesquels plusieurs acteurs de la mission apporteront leur témoignage, prépareront les étudiants à coordonner un réseau et à fédérer une équipe inclusive. Ils seront ainsi en mesure d’accompagner la montée en compétences de leur équipe en identifiant des actions de formation à leur proposer et en adaptant les mesures d’accompagnement aux besoins de chacun, favorisant la collaboration au service du projet pastoral.

    • Module 1 : Kérygme et annonce : enjeux et mise en œuvre du Directoire pour la catéchèse (de 9h à 10h30 sauf 1ere séance) – par Cyrille DE FRILEUZE
    • Module 2 : Christologie (de 10h45 à 12h30)– par Paul CLERVAL
    • Module 3 : Bible et lectures bibliques (de 13h45 à 15h15) – par Marthe MOSQUET
    • Module 4 : Atelier animation d’un lieu pastoral (de 13h45 à 15h45 en alternance avec le module 3) – par Pascaline LANO
    • Module 5 : Introduction à la lecture de la Bible (de 15h30  17h15)– par Marthe MOSQUET
    • Les 5 modules se déroulent tout le long de 13 mardi

⇒ Programme détaillé de ce bloc ici

  • Bloc 3 : Conduire un projet pastoral (au 2nd semestre 2025/2026)

L’objectif de cette formation est de favoriser le développement des personnes pour qu’elles soient capables d’accompagner une équipe dans le cadre d’un projet ecclésial. Le stagiaire sera en mesure de conduire un projet en lien avec l’institution de référence : déterminer les objectifs, évaluer les ressources, planifier, ajuster et rendre compte (module de gestion de projet et de management)… Des repères issus de l’anthropologie et de la morale, la relecture et l’analyse du fondement spirituel de tout projet pastoral aideront à aborder la conduite de projet en considérant l’humain dans sa globalité et en accompagnant l’équipe et la faisant travailler avec des pratiques ecclésiales renouvelées (module Synodalité et coresponsabilité).

    • Module 1 : Atelier conduite de projet (4 créneaux de 30 mins à définir par stagiaire)– par Pascaline LANO
    • Module 2 : La visée spirituelle de tout projet pastoral (2fois de 10h à 12h30 puis 13h30 à 17h)– par Marie-Astrid GILLE et Pascaline LANO
    • Module 3 : Anthropologie, psychologie et fragilités (2 fois de 9h30 à 12h30 puis de 13h45 à 16h45)– par Emmanuel KOLANI
    • Module 4 : Management et gestion de projet en Eglise (2 fois de de 9h30 à 13h30 puis de 13h45 à 16h45)– par François-Xavier DARD
    • Module 5 : GAPPE (analyse de pratiques pastorales) (de 9h à 12h45) sauf 1ère séance d’une heure) – par Elisabeth HAMARD
    • Module 6 : Morale fondamentale et sectorielle (4 fois de 14h à 17h) – par Pascaline LANO et Myriam LEGUENNEC
    • Module 7 : Synodalité et coresponsabilité  (2 fois de 9h à 12h15 puis de 13h45 à 16h45) – par Myriam LEGUENNEC
    • Les 7 modules se déroulent tout le long de 13 lundi

⇒ Programme détaillé de ce bloc ici

Les blocs proposés à Rouen en 2025/2026

  • Bloc 4 : Mener des missions en milieu scolaire (au 1er semestre 2025/2026)

Cette formation, spécifiquement dédiée aux personnes travaillant en établissement scolaire, apportera aux étudiants les compétences nécessaires pour concevoir et animer des séances de catéchèse ou de culture religieuse, en les intégrant pleinement au projet éducatif des établissements catholiques, avec une juste vision de la laïcité.

Les cours sur les sciences de l’éducation et le projet de l’enseignement catholique fourniront les bases théoriques et institutionnelles pour participer activement à la mise en œuvre du projet éducatif. Pour animer des séances face à des groupes d’élèves, le cours sur les techniques d’animation offrira des outils et méthodes de pédagogie active. Le dialogue interreligieux complétera cette approche en sensibilisant les étudiants à la diversité des publics et à la nécessité d’adapter les méthodes aux différentes situations de handicap, assurant ainsi une inclusion et un respect mutuel. Enfin, les modules sur la liturgie, les sacrements et les itinéraires catéchuménaux approfondiront la connaissance des pratiques religieuses et de l’accompagnement spirituel, pour articuler efficacement le projet pastoral au projet d’établissement.

Le bloc se prépare en 8 modules, qui se déroulent tout le long des 14 journées :

    • Module 1 : Atelier animation biblique  (– par Caroline COLIN
    • Module 2 : Dialogue interreligieux – par Christine de PAS
    • Module 3 : APS et le projet de l’Enseignement Catholique – par Alexandre TOUSSAINT
    • Module 4 : Techniques d’animation de groupes – par Jean-Baptiste CLERVAL
    • Module 5 : Sciences de l’éducation et laïcité  – par Régis GAUDEMER
    • Module 6 : Pédagogie pour l’enseignement de la catéchèse – par Véronique FRÉGARD
    • Module 7 : Atelier liturgie, sacrements et itinéraires catéchuménaux  – par François-Xavier HENRY
    • Module 8 : Atelier – validation du bloc – par Yves MILLOU

Les 4 modules se déroulent tout le long de 13 mardi.

⇒ Programme détaillé de ce bloc ici

  • Bloc 1 : Accompagner des publics dans leur cheminement humain et spirituel (au 2nd semestre 2025/2026)

L’objectif de cette formation est d’aider à accompagner la croissance humaine et spirituelle dans le cadre d’une mission ecclésiale. Il s’agira d’approfondir et d’ajuster sa posture d’écoute et d’accompagnement des personnes et des groupes, afin d’accueillir chacun de manière adaptée et de prévenir des risques d’emprise. Des repères, issus des sciences humaines, des Écritures – en particulier grâce au module sur l’introduction à la lecture des évangiles – et de la tradition chrétienne – notamment grâce au module sur les bases du Credo – mais aussi tels que la relecture et le discernement spirituel, aideront à se rendre attentif aux chemins de vie et de croissance humaine et spirituelle des personnes et des groupes.

Le bloc se prépare en 5 modules, qui se déroulent tout le long des 14 journées :

    • Module 1 : Initiation à la lecture de la Bible (cours) (de 9h à 10h45)– par Brigitte MASUREL
    • Module 2: Initiation à la lecture de la Bible (TD) (de 11h à 12h45)- par Marie-Annick ROY
    • Module 3 : Croire, le contenu de la foi catholique et sa transmission (cours) (de 13h45 à 15h15) – par Yves MILLOU
    • Module 4 : Croire, le contenu de la foi catholique et sa transmission (TD) (de 11h45 à 12h45)) – par Chantal COLOMBEL
    • Module 5 : sciences humaines et théologiques au service de l’accompagnement humain et spirituel  (de 15h30 à 17h) – par Françoise LANGLOIS

⇒ Programme détaillé de ce bloc ici